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摘要:
目的:通过全面调查护理学院在校学生学习英语的概况,动机,策略,以了解学生的英语学习状况.方法:采用抽样调查的方法调查延边大学护理学院本科生,通过问卷调查的方法,对护理学院学生英语学习状况进行调查.结果:学生重视英语的学习,但在缺乏自主学习英语的意识.结论:护理学院应根据学生的英语学习状况制定相应的策略,选择有效的方法提高学生自主学习英语的意识.
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文献信息
篇名 护理学院学生英语学习状况的调查
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 护理学院 英语 学习状况
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G64312
字数 1777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔健 延边大学护理学院 7 18 2.0 4.0
2 闫钰丹 延边大学护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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护理学院
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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