漫谈新课标下小学语文阅读教学方法

• 作者: 赵建军
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课标 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学历来就是语文教学的重点和难点之一。但是，现阶段的小学语文阅读教学却难以令人满意，究其原因，是教师的教学方法不当。教师应该及时反思自己的教学存在哪些问题，比如学生是否对阅读感兴趣，是否具备一定的阅读技巧，是否有良好的阅读习惯。只有不断反思，才能不断提高语文阅读教学的效率，才能有效提高学生的阅读能力。

作者信息

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1	赵建军		3	0	0.0	0.0