作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质拓展又称拓展训练、外展训练,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。拓展训练可以使学生通过各种体能活动挑战自己的能力极限,获得人生难得的高峰体验。将拓展训练引入高职院校,有利于提高学生的心理健康和社会适应能力,有利于增进其对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心集体,能够更好地与他人合作。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论素质拓展训练在高职教育中的作用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 素质拓展 高职 社会适应能力 合作意识 体验式学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高职专论
研究方向 页码范围 25-26,29
页数 3页 分类号 G711
字数 3752字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (105)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (5)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
素质拓展
高职
社会适应能力
合作意识
体验式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导