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摘要:
笔者总结了在高中物理教学中问题情境创设的重要意义,问题情境创设的路径与实践方法,以期使学生更全面掌握物理学科。
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文献信息
篇名 高中物理教学中问题情境创设探讨
来源期刊 高考 学科
关键词 高中物理 物理教学 问题情境
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄红泰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
物理教学
问题情境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导