作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
很多高校在培养日语人才的过程中都比较注重语言的外在形式,教师过于重视基础的语言训练,而相对忽视了语言和文化的内在联系.以语言为中心的传统教学模式造成了学生日本文化知识的匮乏,从而导致其跨文化交际能力的低下,因此日语教学中的文化导入十分必要.
推荐文章
高校日语教学中跨文化交际能力培养策略研究
高校日语教学
跨文化交际能力
策略研究
双语教学中跨文化交际能力培养研究
双语教学
跨文化交际能力
培养
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
外语教学中跨文化交际能力的培养
外语教学
文化差异
跨文化交际能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 日语教学中跨文化交际能力的培养研究
来源期刊 亚太教育 学科 文学
关键词 日语教学 跨文化交际能力 培养途径
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 H36
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钦 延安大学外国语学院 24 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日语教学
跨文化交际能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
论文1v1指导