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摘要:
目的:探讨对多胞胎儿母亲进行新生儿保健知识宣教的临床效果.方法:回顾性分析90例于我院分娩的多胞胎儿孕妇的临床资料.结果:宣教1月后,孕妇对新生儿保健知识的掌握情况明显优于宣教前,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:给予多胞胎儿孕妇系统的新生儿保健知识教育,能够显著地提高多胞胎儿孕妇掌握新生儿保健知识的程度,从而增强了孕妇对新生儿照料的信心,进而有利于多胞胎儿健康水平的提高,值得在临床上大力推广应用.
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家长
新生儿
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新生儿母亲
健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对多胞胎儿母亲进行新生儿保健知识宣教的效果观察
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 多胞胎儿 母亲 新生儿保健知识 宣教 临床效果
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 R715.8
字数 1866字 语种 中文
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作者信息
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1 林红 26 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多胞胎儿
母亲
新生儿保健知识
宣教
临床效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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