在体验互动中构建和谐的物理课堂生活

• 作者: 莫明
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 物理课堂 互动
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

本文提出了当前物理课堂中存在的不足之处，并论述了从情绪体验萌动内需、美感体验启动情感、实践体验互动交流、成功体验自动延伸这四方面来构建和谐的物理课堂生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫明		1	0	0.0	0.0