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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教学改革程度的逐步加深,法治教育也在小学数学教学当中得到了重视,而在数学教学过程中,数学老师起到了非常重要的导向作用.作为小学的班主任兼数学老师,在给小学生传输数学知识的同时,也要时刻重视对小学生综合素质的培养.将从班主任的角度出发,对当下小学数学教学中的法治教育做出一些探讨.
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小学数学
教学
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班主任
管理
教育
艺术
浅析小学班主任工作教学策略
班主任
班级干部
竞争意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中班主任的法治教育研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 班主任 法治教育 培养 研究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育管理2
研究方向 页码范围 416-417
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扶永伦 2 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
班主任
法治教育
培养
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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