“风险与决策”专题在高中数学课程中设置的必要性浅析及实施建议

• 作者: 包晗炜
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 风险与决策 高中数学课程 必要性 建议
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

在国家大力提倡数学应用性的背景下,新课程标准在选修系列4中设置了第九个专题一风险与决策.它所涉及的内容集中反映了数学的应用思想,有助于学生建立数学和日常生活的实际联系与应用意识.虽然“风险与决策”专题的内容在高中数学教育中已初露尖角,但目前很多地区还未开设此专题,鉴于设置此专题的重要价值,该文针对“风险与决策”专题为我国高中数学课程改革提出几条建议,希望为其提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包晗炜	辽宁师范大学数学学院	3	0	0.0	0.0