初中物理教学中演示实验的教学设计策略

• 作者: 夏金成
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中物理 演示实验 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

物理演示实验是初中物理教学的重要环节，在提高学生的物理学习兴趣，引导学生积极思考和帮助学生深化对物理知识的理解与掌握。物理是一门操作性和实践性很强的科目，要求学生通过观察和操作物理实验，不断总结物理规律，进而奠定学生物理学习的基础。初中物理教师必须提高对演示实验的重视程度，探究科学有效的物理演示实验教学设计策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏金成		4	11	2.0	3.0