浅谈高中数学的学习方法

• 作者: 丁友荣
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 教学方法 学习方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

关于高中数学的性质是研究有关数量和有关空间形式的学科类科学,相对于初中数学来说,高中数学的学科语言以及思维的方式都更加具有抽象性,同时高中数学更加注意对逻辑思维进行培养,养成学生的探究能力.对于那些刚刚初中毕业的学生来说,高中数学知识有了很大的转变,无论是在深度上看还是广度上来看都是一时难以让学生接受的,高中数学的学习方法也是应该注意的课题.只有运用良好的教学方法,才能有效的让高中生的数学能力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁友荣		2	2	1.0	1.0