作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章简要讲解发散思维的概念,从三个方面阐述在高中数学课堂中培养发散思维的方法,并以一道典型的圆锥曲线和方程的例题来进行详细讲解,为同行提供参考.
推荐文章
圆锥曲线教学的几点策略
圆锥曲线
问题情境
自主探究
运算能力
浅析新课程下高中数学中圆锥曲线教学
新课程
高中数学
圆锥曲线
发散思维教学法在高中数学课堂中的应用研究
发散思维
高中数学课堂
策略
高中数学圆锥曲线教学方法的创新研究
高中数学
圆锥曲线
创新
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发散思维教学法在高中"圆锥曲线和方程"教学中的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 发散思维 高中数学 圆锥曲线和方程
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G
字数 2998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发散思维
高中数学
圆锥曲线和方程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
论文1v1指导