提高生物课堂效果策略举隅

• 作者: 姜海霞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效果 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 文理教研
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

有效课堂就是"好课",本文结合几个教学实例,从基础知识学生自主学、重点知识小组合作学,难点知识逐级分解学、热点知识串成问题学、零碎知识构成体系学、实验内容体现直观学六大方面,谈谈如何提高生物课堂实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜海霞		4	4	1.0	2.0