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摘要:
托管班作为一种新出现的校外教育管理机构,在现行教育体制下,在学校教育向家庭教育延伸过程中对“教育空白”做了有益补充,弥补了学校及家庭教育的不足,担负了一定社会教育的职责。托管班作为新兴行业必然有一切新事物发展的特点,存在很多问题和不适应。针对托管班实际存在的隐患和问题,今后学校要和家庭共同努力,积极探求利于孩子成长的对策,力求使我们的学生托管而不“脱管”。
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文献信息
篇名 别让托管成为“脱管”
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 托管 教育 学生
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 06 教育观察
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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托管
教育
学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
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27
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