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摘要:
现代学徒制有利于加强校企间的合作,实现专业设置与产业需求无缝对接,提高人才培养质量和针对性,促进学生高质量就业。早在2006年,江苏省溧水中等专业学校就开始试行现代学徒制模式办学,并取得了良好的社会效果。文章结合该校进行学徒制办学的经验谈谈现代学徒制模式在中等职业学校数控技术专业中应用的基本策略。
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文献信息
篇名 现代学徒制在中职校数控技术专业中应用的基本策略与实践思考
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 现代学徒制 中等职业学校 应用 策略
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 3585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永和 24 25 3.0 5.0
2 熊方圆 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
中等职业学校
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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