高中化学教学中问题解决教学模式的应用分析

• 作者: 马丽亚
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学 问题解决
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G632.41
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

所谓的问题解决的这种教学模式主要指的是在教学阶段以问题解决为重点,围绕着如何解决学习中产生的问题来进行探讨的一种模式.这种模式并不是单一的方式,在引导学生进行学习的过程中,可以结合其他多种模式的穿插使用,实现教师以及学生之间的有效配合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽亚		1	5	1.0	1.0