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摘要:
小学教改的持续深化与提升,更需要教务部门的全面支持和指导。研究认为,由于农村小学自身的各种不足,小学教务工作承担着教师专业学习、业务技术技能培训、教研活动组织与课堂教改等方面的服务工作,是当前提高农村小学教育教学质量的主要路径。
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文献信息
篇名 论农村小学教务工作的服务性与操作
来源期刊 赤子 学科
关键词 农村小学 教务工作 教育教学服务
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号
字数 2428字 语种 中文
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1 张荣庭 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
教务工作
教育教学服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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