财政分权对我国义务教育供给的影响——基于省级面板数据的分析

• 作者: 王海颖
• 来源期刊: 特区经济
• 关键词: 财政分权 义务教育供给 收入分权 省级面板数据
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 浓度研究
• 页码范围: 119-123
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

主流的财政分权理论一般认为,通过“用手投票”和“用脚投票”两种机制可以提高教育、卫生、社会保障等方面的社会福利水平.然而,随着财政分权理论的发展,政府官员并非大公无私的前提变化,省级政府基于自身政绩考核和升迁的需要,而将有限的财政资源优先安排给有利于经济增长的基建支出,从而挤占了教育支出.本文利用1999——2011年31个省级面板数据,从收入分权度的角度探讨了财政分权对我国义务教育供给的影响,发现财政分权和我国义务教育供给呈负相关关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海颖		1	0	0.0	0.0