作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教师,我们怎样去关爱学生、理解学生、与学生建立平等、和谐、互相尊重的师生关系。本文以《师德修养与师德建设典型案例评析》感悟,从师德修养的角度从心态、礼、榜样等方面谈了自己对师德的感悟和理解。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用欣赏的眼光看学生,用宽容的心态面对学生
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 师德 修养 心态
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G710
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桂杰 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师德
修养
心态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
论文1v1指导