对高中物理合作学习心态的调控研究

• 作者: 朱贤贤
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习心态 合作学习 高中物理 学生习惯 西部农村地区 教学方式 学习成绩 学习态度
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

学习心态即学习态度．有调查研究表明：85％以上学生的学习成绩不够理想，不是因为智力问题，而是学习心态问题．由此可见学生学习心态的好与坏对学习效果起关键作用，在很大程度上直接影响到学习结果，尤其是对课题实践班的学生，形成良好的学习心态至关重要．所以在教育教学中对课题实践班学生的学习心态进行研究具有非常重要的意义． 西部农村地区，学生在小学、初中几乎都是接受传统的教学方式，老师的一言堂、满堂灌、机械训练、题海战术的教学方式占主导地位，久而久之，学生习惯了这种被动的学习方式，慢慢形成依赖心理，在学习知识时要等老师讲的心态，失去了自主学习、自主探究的较好时机，同时也失去了合作学习的机会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱贤贤		15	0	0.0	0.0