高中物理教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 徐璟华
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中 物理 创造性思维 培养措施
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

当今世界的竞争归根结底是创新型人才的竞争，因此，创造性思维能力的培养已经成为现代教育改革的重中之重，而高中物理作为一门基础性自然科学，已然成为培养学生创造性思维能力的主战场。作为高中物理教师，我们必须深入学习素质教育理念，将培养学生的创造性思维、提高学生的创新能力放到更加重要的位置上，锻炼学生的发散思维能力，提高学生利用物理知识解决实际问题的能力。本文主要就高中物理教学中学生创造性思维的培养措施问题进行了深入探讨，力求为社会培养更多的创新型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐璟华		1	1	1.0	1.0