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摘要:
针灸实践教学中应注重分析影响针灸疗效的因素。因此从医学经典重病因入手,提出因症辨治的诊疗程序,并将其它影响针灸疗效的因素如腧穴定位、针灸手法、得气、取穴数量、针灸宜忌、治标与治本、上守神等方面进行分析探讨,期能提高学生针灸实践技能,特别是提高学生综合分析影响针灸疗效因素的能力起到一定的作用。
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文献信息
篇名 针灸实践教学应注重影响针灸疗效因素的分析
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 针灸教学 因症辨治 神气 腧穴定位 针灸疗效
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术观点
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G642
字数 4561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢新才 首都医科大学附属北京中医医院针灸科 17 324 9.0 17.0
2 周杰 首都医科大学中医药学院中医基础学系 46 246 10.0 13.0
3 孙悦 北京市普仁医院针灸科 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
针灸教学
因症辨治
神气
腧穴定位
针灸疗效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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29555
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