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摘要:
阅读品质对一个中学生特别是来自农村的中学生有着至关重要的作用,中学语文教学可以从激发学生的阅读兴趣、培养良好的阅读习惯、关注学生的阅读价值观、树立正确的阅读导向以及关注阅读过程中学生独特的阅读感受和体验几个方面入手培养学生优秀的阅读品质,让学生在持之以恒的阅读实践过程中不断地积极尝试,为学生的可持续发展奠定良好的基础。
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阅读教学
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农村中学生分级阅读的思考与对策
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中学生阅读品质的培养及阅读方法的指导
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 阅读品质 阅读方法 阅读兴趣 阅读习惯 阅读价值观 阅读导向 阅读感受和体验 持之以恒 阅读实践 奠定基础
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2616字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读品质
阅读方法
阅读兴趣
阅读习惯
阅读价值观
阅读导向
阅读感受和体验
持之以恒
阅读实践
奠定基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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