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摘要:
体育以不断地强化体能作为其最本质的特征,体能的强化是体育最为明显的特点. 体育教学最为主要的目的就是传承体育运动的技术,此外,还有健身的功能.在学校日常教学中体育课应以强化运动技术,不断地提升学生的体能作为教学的主要目的,不应将学校的体育课等同于保健课来进行教学.
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文献信息
篇名 透过体育本质看体育教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 体育本质 体育教学 强化体能
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育本质
体育教学
强化体能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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