充分利用农村资源优势进行作文教学

• 作者: 何秋艳
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 资源优势 语言表述能力 小学语文教学 农村 利用 文字材料 语文学习
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

小学语文中的习作教学，是小学语文教学中的一项重要内容。“语”的教学重在培养学生的语言表述能力，“文”的教学则要培养学生对语言与文字材料的理解、运用与再创作的能力。就小学生而言，能组织好语言和别人交流，能将自己的意图通过语言材料较好的表达出来，有一定的逻辑和思维连贯性，则在语文学习上基本能达到要求。目前，小学生在语文学习中倍感吃力的是无法完成一篇文字生动、语言较为缜密、人物形象活泼的文章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秋艳	南郑县忍水镇中心小学	2	0	0.0	0.0