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摘要:
在教育教学领域,科技进步所产生的影响不容小觑,其中尤其是以现代多媒体技术为代表的信息技术,更是对课程教学影响深远。可以说,未来的学科教学势必将与信息技术息息相关。而现代多媒体技术作为信息技术的重要组成部分,更是与学科教学联系密切。其不仅广泛地被运用到各个阶段的学科教学中,更对提升教学效率,优化教学效果大有助益。未来,多媒体技术与课程教学的整合将成为大势所趋。在此背景下,笔者结合自身教学实践经验,以高中音乐课程教学为研究对象,探讨现代多媒体技术与高中音乐课堂教学的整合策略。
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文献信息
篇名 多媒体技术与高中音乐课堂教学的整合研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 信息技术 多媒体技术 高中音乐 整合
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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1 叶振炎 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多媒体技术
高中音乐
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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