小学数学教学中情感态度与价值观的培养

• 作者: 刘羲
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 情感态度 价值观 学习兴趣 意志品德
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

情感、态度与价值观的培养已成为新课改三维教学目标之一,在孩子的成长过程中也发挥着越来越重要的作用.但在数学教学中,人们往往比较注重认知或智力水平对数学学习的影响,,对情感态度价值观的实践研究仍处于开始阶段,所以研究小学数学教学中情感态度价值观目标和策略既是教师专业发展的需要, 也是落实学生形成积极取向的情感态度价值观的当务之急. 对此我从激发学生学习兴趣和培养学生良好的意志品德这两个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘羲		1	0	0.0	0.0