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摘要:
你这只死兔子,给我站住!还我零食(抢零食大战中) 唉,又考砸了,下次一定要好好努力啊……(五分钟之后)好困好无聊啊,睡一会儿再说吧! 某女与某男正在“加深了解”,我想叫她)别吵,没看见我正在和我“儿子”讲话吗!
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浅析智力障碍儿童的听话说话教学策略
智力障碍
语文教学
听话说话
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关键词云
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文献信息
篇名 逗比同桌有话说
来源期刊 中学生博览 学科 教育
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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中学生博览
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1005-5525
22-1190/C
长春市清华路156号
12-167 12-168
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