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摘要:
在学校体育教学中注重学生情感的培养,提高学生的情感素质,是一直备受广大体育工作者关注的重要课题.体育教学中对学生的情感渗透教育,在激发学生良好的情绪,优化体育教学过程有不可忽视的作用,对于促进体育教学任务的完成,提高体育教学的效果具有积极的意义.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育与高校体育教学的融合
来源期刊 情感读本 学科
关键词 情感教育 大学生 体育 体育教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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节点文献
情感教育
大学生
体育
体育教学
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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