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初中英语高效课堂策略研究
初中英语高效课堂策略研究
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摘要：
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初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
主体地位
电教手段
激励性教学评价
初中英语高效课堂构建策略浅析
初中英语
高效课堂
教学观念
多媒体技术
激励性教学评价
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语高效课堂建设研究
初中英语
高效课堂
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文献信息
| 篇名 | 初中英语高效课堂策略研究 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学方法 课堂教学 情景教学 课堂时间 实际教学情况 江苏省盐城市 课堂情景 教学任务 自主学习习惯 partner | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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