英语时文报刊教学中多模态隐喻分析的运用--以《经济学人》中关于中国报道的漫画为例

• 作者: 董通
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 英语时文报刊 多模态隐喻 经济学人 漫画
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 案 例
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

Forceville的多模态隐喻理论为研究英语时文报刊中的隐喻提供了新的视角，能够让学生看到西方媒体在对一些新闻事件报道时的隐喻投射，以及由此产生的意识形态上的投射，而这就要求学生能批判辩证地去看待西方媒体的报道。本文选取了《经济学人》封面上的漫画作为研究对象，以期为学生提供科学的分析方法，为英语时文报刊一科的教师提供教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董通	曲阜师范大学外国语学院	4	2	1.0	1.0