用疏导的方法，做好大学生经常性的思想政治教育

• 作者: 史励柯
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 疏导 思想 教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2834字
• 语种: 中文

摘要

疏导就是疏通和引导，两者是辩证的统一。疏通是引导的前提和基础，引导是疏通的目的和继续，两者相辅相成、密切联系。疏导方法是我党政治思想工作的优良传统和成功经验。在当前的形势下，高等学校在加强政治理论课程教育的同时，必须加强经常性的思想政治教育。坚持疏导的方法，可以通过参加一项活动，办好一件事情，处理好一个问题，使学生受到教育和启发。疏导的方法更加贴近学生，贴近实际、贴近生活，更具有教育的针对性，吸引力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史励柯		9	3	1.0	1.0