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摘要:
注重对中职贫困生的心理援助,帮助他们塑造积极向上的心理品质,对于促进科教兴国战略的实施以及保证教育公平,构建和谐社会,培养出意志坚强、具有较高抗压能力,符合社会需求的合格中等职业技术人才都具有重大的现实意义和深远的战略意义.本文通过搜集资料,结合中职贫困生的心理特点,制定合理的实施方案,探索研究中等职业学校贫困生"心理资助"策略.
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文献信息
篇名 中等职业学校贫困生"心理资助"策略研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中等职业学校 贫困生 心理 资助
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1477字 语种 中文
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