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摘要:
基于自身的教学经验,分析超越与创新的内容与意义,并提出在科学教育中培养学生敢于超越自己、勇于创新的品格的有效策略。
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培养
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浅析如何在小学数学教育中培养学生的创新意识
小学数学
创新意识
探索式教学
探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在科学教育中培养学生超越与创新的品格
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 科学教育活动 超越 创新
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育活动
超越
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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