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摘要:
体校的学生学习文化课的时间较少,而且多数学生基础弱、习惯差、缺乏学习动力,因此如何激发他们的物理学习兴趣,实施有效教学,是摆在体校教师面前的共同问题。笔者从调动学生学习积极性、维持学生学习兴趣、增强师生情感等方面入手尝试激发本校学生的物理学习兴趣,取得了不错的效果。
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文献信息
篇名 如何激发体校学生学习物理的兴趣
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 体校教学 学习兴趣 物理教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
体校教学
学习兴趣
物理教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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