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摘要:
本文从四个方面强调了运用多媒体网络技术优化高中书法教学的重要性:一是运用多媒体网络技术优化书法教学,有利于激发学生学习书法的兴趣,调动学习积极性;二是运用多媒体网络技术优化书法教学,有利于提高课堂实效,突破学习难点;三是运用多媒体网络技术优化书法教学,有利于形成互动式的学习氛围,帮助学生形成研究性、探究性的学习习惯;四是运用多媒体网络技术优化书法教学,有利于增强学生的情感体验,培养学生的文化修养和人文精神。
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文献信息
篇名 运用多媒体网络技术优化高中书法教学的思考与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体网络技术 书法教学 优化
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 王学鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络技术
书法教学
优化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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