中高职护理专业衔接人才培养的现状与必要性

• 作者: 李志 杨淑芬 梁冰锋 范瑞生 陈丽敏
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 工学
• 关键词: 护理 中高职衔接 现状 必要性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: TS972.1
• 字数: 1169字
• 语种: 中文

摘要

护理专业中高职教育教学衔接不只是课程内容及知识体系的改革，而是教育理念转变和培养目标的确定。护理教育理念应贯穿培养目标和课程体系的全过程。护理专业的课程是以健康问题为中心的整体护理，以此为准则，建立新型的护理课程结构体系是非常必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范瑞生		4	0	0.0	0.0
2	梁冰锋		21	30	3.0	4.0
3	李志		18	31	3.0	5.0
4	陈丽敏		19	10	2.0	3.0
5	杨淑芬		13	15	2.0	3.0