高中数学中如何以教学作业为依托对知识进行巩固

• 作者: 曹雪亮
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 教学活动 数学知识 作业 教学效果 重点学科 高中学习 数学老师
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教学作业是教学活动中的一个重要环节,它不仅可以检验学生对所学知识的掌握程度,而且起到了检验教师教学效果的作用,更重要的是,教学作业可以帮助学生巩固所学知识,加深他们对于知识的理解,提升了整个教学的质量.作为高中学习里的重点学科,数学有着举足轻重的地位.如何设计出高质量的数学教学作业来驱动高中数学知识的巩固成了当前高中数学老师面前的一道难题.本文就高中数学为例,从高中数学教学作业的设计思路入手,结合教学内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹雪亮		5	1	1.0	1.0