高中物理教学中培养学生创造性思维的思考

• 作者: 胡红亮
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 高中物理教学 培养 物理知识 创造性人才 经济时代 教育活动 物理学习
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

知识经济时代的悄然来临，让创造性人才成为教育活动的重要目标．在高中物理教学中给予学生创造的机会，能够促进学生利用课堂所学物理知识去创造更多新鲜事物，有创造性地解决剖析．物理事业的发展，是人类创造性思维成熟的表现．让高中学生在物理学习中体会到创造的乐趣，推动学生成为积极的创造者，能够实现高中物理教学目标．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡红亮		3	1	1.0	1.0