创造性思维在物理教学中的应用

• 作者: 罗贤军
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中物理 实验教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

高中物理的教学影响着学生的实际动手操作能力和空间想象能力.所以高中物理实验教学对物理教学来说是一项高度的改进和技术性的增强,对学生自主创造力的培养起着重要的作用.从实际出发,具体探讨高中物理实验教学中如何培养学生的创造性思维,并规划学生的学习方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗贤军		2	1	1.0	1.0