中职语文教学中培养学生职业能力的有效策略

• 作者: 荣晓玉
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 职业能力 有效策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

职业能力的培养,是中职语文教学的一大特色,将其有效渗透到语文教学中,实现职业能力的提升,是我们应关注的教学目标之一. 本人在研究职业能力内涵、特点、构成,以及培养职业能力必要性的基础上,细化职业能力构成,将语文知识的渗透与职业能力的提升有机结合,总结归纳出如下四点培养职业能力的有效策略:融职业意识、学习意识培养于德育渗透,融社交能力、人脉意识培养于口语交际,融工作效率、应变能力培养于阅读分析,融学习能力、职业能力培养于习作教学.