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小组合作教学法在高中数学教学中的实际应用
小组合作教学法在高中数学教学中的实际应用
作者:
郑天福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学教学
合作教学法
应用
学生自主学习
小组合作学习
解决问题的能力
新课程方案
课程实施
摘要:
我国高中新课程方案明确提出:要创设有利于学生主动学习的课程实施环境、提高学生自主学习、合作交流以及分析问题和解决问题的能力.根据这些要求,在高中数学教学中,实施小组合作学习的教学方式,更能体现新课程的基本理念."小组合作学习"这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流,协作功能.而且还可以培养学生的合作意识、团队精神.
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高中数学
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
小组合作教学法在高中数学教学中的实际应用
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
高中数学教学
合作教学法
应用
学生自主学习
小组合作学习
解决问题的能力
新课程方案
课程实施
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑天福
8
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传播情况
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2015(0)
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二级引证文献(0)
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节点文献
高中数学教学
合作教学法
应用
学生自主学习
小组合作学习
解决问题的能力
新课程方案
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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