高中平面解析几何有效教学策略分析

• 作者: 何飞
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平面解析几何 有效教学策略 高中数学 作图能力 基础内容 学习内容 计算能力 解题思想
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.65

摘要

平面解析几何是高中数学的基础内容之一,它是一门锻炼学生解析能力、计算能力和作图能力的综合性学习内容,同时也是体现数形结合解题思想的思维锻炼性学科.本文通过图例结合的方式,联系实际教学,详细地阐述了高中平面解析几何的教学策略和教学方式.高中解析几何是高中数学学习中的重点和难点,由于它的题目思维锻炼量大,题型灵活,所以部分同学难以完全理解平面解析几何的解题方式,这也给老师的教学带来了较大的困难.想要做到有效的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何飞		2	1	1.0	1.0