借物生情 明理共鸣——浅谈高中物理教学的三个支点

• 作者: 王梅
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 支点 共鸣 明理 学业水平测试 物理专业 物理学 高考
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1前言 纵观近年江苏物理高考情况：一百二十的总分二十多分便可答C过关，四五十分就可以答B，着实让物理教学逐渐进入尴尬的境地．物理学科本来就被公认为难学课程之一，这也是很多学生物理学不好的理由，但因为高考的低门槛，很多学生为了躲避高二的物理学业水平测试而成为物理专业班的一员，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅		7	1	1.0	1.0