运用复述策略提高农村地区中学生英语水平

• 作者: 李文璐
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 复述策略 农村英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3287字
• 语种: 中文

摘要

由于中国农村多数地区教学条件落后、师资力量薄弱、设备设施紧缺，中学生的英语基础知识和语言综合运用能力仍然比较薄弱。复述作为一种有效的语言学习策略，它不同于死记硬背，是学生对知识吸收、存储、内化、重组和表达的过程。该文旨在探索复述对于农村地区中学英语教学的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文璐	西北师范大学外国语学院	3	0	0.0	0.0