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摘要:
本文主要探究提高学生写作水平的可行性策略,从教学实践中总结作文写作训练的方法;激发学生的写作激情,从而培养学生的写作能力,提高学生的写作水平.
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文献信息
篇名 扬起想象风帆激活写作思维——谈小学想象作文训练
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 想象 写作 思维
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1893字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康学谦 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象
写作
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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