试析导学案在高中数学教学中现存的问题及应对策略

• 作者: 夏冰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 导学案 高中数学教学 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1496字
• 语种: 中文

摘要

导学案教学模式是一种以学生为主的教学模式,可以很好的培养学生自主学习能力.因此,本文通过对本市某高一年级数学的导学案教学模式的分析与研究,对导学案在高中数学教学中的应用进行详细分析,并对其出现的问题及其应对策略进行探讨与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏冰		3	6	1.0	2.0