基于工作过程的项目化课程教学改革实践——以“计算机辅助电子线路设计”课程改革为例

• 作者: 李巍 杨瑞萍
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 工作过程 项目化教学 计算机辅助电子线路设计
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.040

摘要

本文针对现阶段高职课程项目化教学中存在的不足,以计算机辅助电子线路设计课程为例,对基于工作过程的项目化课程开发进行了探讨.首先通过现场调研了解职业岗位设置和岗位需求确定课程标准,根据课程标准制订整体课程设计以及单元设计,最后确立考核方式三步骤,提出了具体实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞萍	济南职业学院电子工程系	12	15	2.0	3.0
2	李巍	济南职业学院电子工程系	1	2	1.0	1.0