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摘要:
2007年我上高三的物理,高考结束后,我将物理试题浏览了一遍,觉得不是很难,再问学生,都说答的不好,受学生情绪的影响,也就没有详细地亲自去做.到了八月份的时候,我又是上高三的物理,我想把当年的高考试卷给学生分析一下,于是拿过来认真地做了一遍,用解析几何的方法解第25题的过程中发现有一中间步骤与题目不符,当时我以为是我算错了,但又做了一遍,还是同样的结果.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2007全国Ⅱ卷第25题的探讨
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 中间步骤 学生情绪 卷第 正方向 速度方向 第三象限 能力测试 运动轨迹 平抛运动 解题过程
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许开明 7 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中间步骤
学生情绪
卷第
正方向
速度方向
第三象限
能力测试
运动轨迹
平抛运动
解题过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导