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2007全国Ⅱ卷第25题的探讨
2007全国Ⅱ卷第25题的探讨
作者:
许开明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中间步骤
学生情绪
卷第
正方向
速度方向
第三象限
能力测试
运动轨迹
平抛运动
解题过程
摘要:
2007年我上高三的物理,高考结束后,我将物理试题浏览了一遍,觉得不是很难,再问学生,都说答的不好,受学生情绪的影响,也就没有详细地亲自去做.到了八月份的时候,我又是上高三的物理,我想把当年的高考试卷给学生分析一下,于是拿过来认真地做了一遍,用解析几何的方法解第25题的过程中发现有一中间步骤与题目不符,当时我以为是我算错了,但又做了一遍,还是同样的结果.
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高考试题
关键能力
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新课标
内容分析
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引文网络
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内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
2007全国Ⅱ卷第25题的探讨
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
中间步骤
学生情绪
卷第
正方向
速度方向
第三象限
能力测试
运动轨迹
平抛运动
解题过程
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-40
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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许开明
7
2
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中间步骤
学生情绪
卷第
正方向
速度方向
第三象限
能力测试
运动轨迹
平抛运动
解题过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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