论高中议论文写作序列化训练策略

• 作者: 孙楠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 训练策略 序列化 规范学 课后作业 写作训练 语言表现 框架结构 写作材料 写作素材
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

议论文是高考作文命题频率较高的文体。在平时的教学中,教师的理论指导缺乏灵活性,使得学生的作文难以自由发挥。但是,近年来关于作文教学中存在的问题,有关专家与学者作了深入的剖析与研究。而且也提出了相应的解决策略。可是真正运用到实际教学中还是问题百出。究其原因,是因为作文教学存在无序性的问题。所以,我们有必要进行序列化训练的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙楠		2	0	0.0	0.0